Turbulenzen im Klassenzimmer

Längst haben Psychologen emotionale Intelligenz zu einer
der wesentlichsten menschlichen Fähigkeiten erklärt. Doch die Schule scheint dies weitgehend zu ignorieren - sie beschränkt sich noch immer auf die Vermittlung von Wissensinhalten.
Karl Gebauer rückt mit diesem Buch das emotionale Lernen
der Schüler in den Mittelpunkt. Gerade im Umgang mit sogenannten "schiwerigen", verhaltensauffälligen Kindern erhalten Persönlichkeitsentwicklung und soziale Kompetenz der Schüler einen zentralen Stellenwert - emotionales Lernen wird zum Schwerpunkt pädagogischen Handelns.
Klett-Cotta